スポーツベットアイオー(Sportsbet.io)、実際に遊んだリアルな ...

本文へ移動 読み上げる ふりがなをつける 文字サイズ 小さく 標準 大きく 背景色 黒 青 白 鳴門教育大学ホームページへ リンク集 アクセス方法 お問い合わせ サイトマップ 学校見学児童生徒募集 学校紹介 研究活動 教育相談・研修 地域連携 杉の子会 活動の様子 進路指導 おたより 防災教育 STEAMIC教育 GIGAスクール 鳴門教育大学附属特別支援学校 研究活動 研究のあゆみ 紀要ナンバー タイトル 研究紀要１ (1967) チーム学習の研究 －精神薄弱の子どもたちを集団生活へ積極的に参加させるために－ 研究紀要２ (1968) チーム学習の研究　第２集 －精神薄弱の子どもたちを集団生活へ積極的に参加させるために－ 研究紀要３ (1970) 精神薄弱教育における教材・教具の研究 研究紀要４ (1971) 精神薄弱教育における能力開発の研究（その１） ・知的能力の発達とその指導　　・養護・訓練の展開 研究紀要５ (1972) 精神薄弱教育における能力開発の研究（その２） 研究紀要６ (1973) 精神薄弱教育における能力開発の研究（その３） －言語・感覚・運動を中心として－ 研究紀要７ (1974) 精神薄弱教育における能力開発の研究（その４） －授業をとおしての追求－ 研究紀要８ (1975) 精神薄弱教育における授業の改造（その１） －指導方法の原理とその展開－ 研究紀要９ (1976) 精神薄弱教育における授業の改造（その２） －授業の深化とその分析－ 研究紀要10 (1977) 精神薄弱教育における授業の改造（その３） －調和のとれた授業をめざして－ 研究紀要11 (1978) 教育課程の再編成（その１） 研究紀要12 (1979) 教育課程の再編成（その２） 研究紀要13 (1980) 教育課程の再編成（その３） 研究紀要14 (1981) 教育課程の再編成（その４） 研究紀要15 (1982) 教育課程の検討 －授業実践を通して－ 研究紀要16 (1983) 教育と医療のかかわりを求めて －てんかん・自閉症・心疾患・精神障害－ 研究紀要17 (1984) 教育と医療のかかわりを求めて（その２） －自閉症・心疾患・肥満・ダウン症－ 研究紀要18 (1985) 教育と医療のかかわりを求めて（その３） －自閉症・肥満・ダウン症・正しい歩行－ 研究紀要19 (1986) 自立をめざして 研究紀要20 (1987) 指導のむずかしい子に対する効果的な指導法の研究（その１） 研究紀要21 (1988) 指導のむずかしい子に対する効果的な指導法の研究（その２） 研究紀要22 (1989) 個々の特性を生かす授業のシステム化に関する研究（その１） －実践を通しての教材・教具の研究－ 研究紀要23 (1990) 個々の特性を生かす授業のシステム化に関する研究（その２） －授業の評価と改善－ 研究紀要24 (1991) 個々の特性を生かす授業のシステム化に関する研究（その３） －個への対応を求めて－ 研究紀要25 (1993) 一人一人を生かす教育情報の活用 研究紀要26 (1994) 一人一人を生かす教育情報の活用（その２） 研究紀要27 (1995) 児童生徒の実態に即した教育課程の再編成 －領域・教科を合わせた指導の評価と改善，その１－ 研究紀要28 (1996) 児童生徒の実態に即した教育課程の再編成 －領域・教科を合わせた指導の評価と改善，その２－ 研究紀要29 (1997) 児童生徒の実態に即した教育課程の再編成 －「自ら判断して」生活できる児童生徒の育成をめざして－ 研究紀要30 (1998) 児童生徒の実態に即した教育課程の再編成 －「生きる力」を育てる教科学習をめざして－ 研究紀要31 (1999) 児童生徒の実態に即した教育課程の再編成 －「生きる力」を育てる教育課程－ 研究紀要32 (2000) 一人一人のニーズに応じたコミュニケーション支援 －「自ら判断する」力を高めるために－（中間報告） 研究紀要33 (2002) 一人一人のニーズに応じたコミュニケーション支援 －「自ら判断する」力を高めるために－ 研究紀要34 (2003) 自閉症の児童生徒のための指導プログラムの開発 研究紀要35 (2004) 自閉症の児童生徒のための指導プログラムの開発 研究紀要36 (2005) 自閉症の児童生徒のための指導プログラムの実践 研究紀要37 (2006) 特殊教育から特別支援教育へ －特別支援学校としての役割－（中間報告） 研究紀要38 (2007) 特殊教育から特別支援教育へ －特別支援学校としての役割－ 研究紀要39 (2008) 一人一人の教育的ニーズに応じた支援について（中間報告） 研究紀要40 (2009) 一人一人の教育的ニーズに応じた支援について 研究紀要41 (2011) 社会性を育むための授業づくり ～自立活動を主とした授業研究をとおして～ 研究紀要42 (2013) わくわくする授業づくり ～目的を持ち，主体的に取り組み，かかわり合う授業システムをめざして～ 研究紀要43 (2016) 児童生徒の自立と社会参加を高める一貫性・系統性のある教育の実現のために（2年次） 研究紀要44 (2017) 児童生徒の自立と社会参加を高める一貫性・系統性のある教育の実現のために（最終報告） 研究紀要45 (2021) 教育活動全体で取り組む自立活動の指導   研究のあゆみ 令和元年度の研究 令和２年度の研究 令和３年度の研究 令和４年度の研究 令和５年度の研究 令和６年度の研究 公開授業研究会のご案内 鳴門教育大学附属特別支援学校 〒770-0803　徳島県徳島市上吉野町2丁目1番地 電話：088-653-0151　FAX：088-625-1992 Copyright © 鳴門教育大学附属特別支援学校, All Rights Reserved.